Συνάντηση στη Νάπολη, 4 – 10 Νοεμβρίου 2016
Έπειτα από πρόσκληση του Σχολείου Liceo Statale Giuseppe Mazzini της Νάπολης συναντήθηκαν από τις 4 έως τις 10 Νοεμβρίου 2016 εκπαιδευτικοί και μαθητές του Προγράμματος KULTURKIOSK στη διάσημη πόλη – λιμάνι της Νάπολης. Ήταν η Πέμπτη συνάντηση με μετακίνηση μαθητών και μαθητριών.
Παρόλο που πλησίαζε ο χειμώνας, ο ήλιος του Νότου μας καλωσόρισε από την πρώτη στιγμή! Κατά την παραμονή μας υπήρξαν σποραδικές βροχές, σύντομες όμως, μόνο και μόνο για να μας θυμίζουν ότι διανύαμε το τέλος του φθινοπώρου! Ήδη το πρώτο βράδυ (ημέρα Παρασκευή) η ομάδα των εκπαιδευτικών είχε την ευκαιρία να απολαύσει ναπολιτάνικα εδέσματα σε ένα παραδοσιακό εστιατόριο στην Piazza Dante!
Το Σάββατο είχε οργανωθεί η υποδοχή της ομάδας στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου Aula Magna του σχολείου. Η αρχή έγινε με μια χορογραφία μπαλέτου από Ιταλίδες μαθήτριες, στην ομάδα των οποίων είχε εξαιρετικά ενσωματωθεί και μαθήτρια με σύνδρομο Ντάουν! Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις των σχολείων, που όπως όλοι διαπιστώσαμε από συνάντηση σε συνάντηση έγιναν με πιο δημιουργικό και πιο καινοτόμο τρόπο! Η ημέρα τελείωσε με έναν κοινό για μαθητές και εκπαιδευτικούς γύρο της πόλης με λεωφορείο City Sightseeing! Ήταν μια μοναδική ιδέα της ομάδας της Νάπολης, που εκτιμήθηκε δεόντως από όλες τις πλευρές (μαθητές και καθηγητές).
Η Κυριακή περιελάμβανε για τους εκπαιδευτικούς μια εκδρομή στα Φλεγραία Πεδία, ξενάγηση στο Μουσείο του κάστρου Baia, επίσκεψη στις ανασκαφές του αρχαιολογικού χώρου της Cuma και του ναού του Σεράπιδος στην περιοχή Pozzuoli.
Η εκδρομή τελείωσε με την επίσκεψη στον κρατήρα του Solfatara. Εξαιρετικά εντυπωσιακό! Καθ΄όλη τη διάρκεια της εκδρομής την ξενάγησή μας είχε αναλάβει ένας πολύ καλός και πρόθυμος αρχαιολόγος, ο κ. Tommaso Wenner. Με τις διεξοδικές του πληροφορίες μας βοήθησε να δούμε και να κατανοήσουμε καλύτερα όλα αυτά τα αξιοθέατα.
Η Δευτέρα (πρωί και απόγευμα) ήταν αφιερωμένη στα Μουσεία: Η μία ομάδα μαθητών μαζί με τους συνοδούς - καθηγητές τους επισκέφθηκαν το αρχαιολογικό μουσείο και η άλλη ομάδα το παλαιοντολογικό μουσείο. Και στα δυο μουσεία οι ομάδες των μαθητών εργάστηκαν με τον ίδιο τρόπο: Αρχικά γινόταν η ξενάγηση και μετά ακολουθούσε εργαστήριο. Μετά οι μαθητές (χωρισμένοι σε μικρότερες μικτές ομάδες από διαφορετικές χώρες) έπρεπε να συγκεντρώσουν μόνοι τους φωτογραφίες, δεδομένα και πληροφορίες, για να ολοκληρώσουν την εργασία τους.
Την Τρίτη το πρωί μαθητές και εκπαιδευτικοί γνώρισαν καλύτερα το ιστορικό κέντρο της Νάπολης. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα οδοιπορικό της πόλης και οι εκπαιδευτικοί σε μια ξενάγηση στην πόλη.
Πριν το γεύμα φιλοξενηθήκαμε στο Δημαρχείο από το δημοτικό σύμβουλο της Νάπολης κ. Vernetti. Το απόγευμα συνεχίστηκαν οι εργασίες για τα μουσεία στο σχολείο.
Την Τετάρτη το πρωί μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν την Πομπηία, όπου έγιναν δυο παράλληλες ξεναγήσεις, μία αγγλόφωνη και μια γερμανόφωνη! Μετά την επιστροφή στο σχολείο και πριν την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση, υπήρχε χρόνος, προκειμένου να συνεχιστούν οι εργασίες για τα μουσεία από τους μαθητές.
Η συνάντηση στη Νάπολη έληξε πολύ μουσικά! Το ντουέτο της Paola Catalano και του Francesco Marino, πιο γνωστό ως „Posteggiatori napoletani“ έκαναν τις τελευταίες μας κοινές ώρες στη Νάπολη πιο όμορφες με πολλή μουσική και πολύ χορό.
Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» στην ομάδα της Νάπολης, για το χρόνο που περάσαμε στη Νάπολη τόσο δημιουργικά μαζί!
(v. Johanna Chardaloupa, Patras, Ελλάδα)